На повестке дня — школы, дороги и налоги: итоги совещания в администрации Каякентского района

На повестке дня — школы, дороги и налоги: итоги совещания в администрации Каякентского района

Рабочая неделя в администрации Каякентского района началась с традиционного аппаратного совещания, которое провела заместитель главы муниципалитета Геге Ахмедова.

Центральной темой повестки стала готовность образовательных учреждений к 1 сентября. Начальник управления образования Джамал Магомедов доложил о текущем состоянии школ. Также участники совещания распределили зоны ответственности между сотрудниками администрации для организации торжественных мероприятий в День знаний. Отдельно обсудили завершение подготовительных работ перед открытием детского сада «Чебурашка» в с.Новокаякент.

На совещании также подвели промежуточные итоги дорожных работ. В селе Каякент идет к завершению асфальтирование дорожного полотна. Поставлена задача в течение недели закончить засыпку обочин и нанести дорожную разметку. Завершены работы по обновлению разметок у школ и детских садов. Также идут работы по завершению объектов, реализуемых в рамках программы «Комфортная городская среда» в с.Новокаякент и Алхаджакент.

Обсудили поступление налоговых и неналоговых платежей, а также работу с арендаторами-должниками. В период активной уборки урожая профильным службам поручено усилить контроль за легализацией трудовых отношений. Уделили внимание состоянию расчетов за коммунальные услуги. Кроме того, рассмотрели ход реализации 518-ФЗ и вопросы повышения эффективности работы в системе электронного документооборота, и обращение жителей в систему ЕДДС.

В завершение совещания участники рассмотрели исполнение контрольных поручений, данных главой района ранее. По всем озвученным вопросам были приняты соответствующие решения и установлены сроки исполнения.




?
Направляемые сообщения не являются обращениями граждан, рассматриваемыми в порядке, установленном Федеральным законом от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
Расскажите о проблеме
Написать сообщение